Комісія соціально – гуманітарних дисциплін
Комісія соціально – гуманітарних дисциплін
Паламарчук Галина Іванівна
голова комісії, кваліфікаційна категорія
«Спеціаліст вищої категорії»,
педагогічне звання «Викладач-методист»
e-mail: palamarcuk2403@gmail.com
голова комісії, кваліфікаційна категорія
«Спеціаліст вищої категорії»,
педагогічне звання «Викладач-методист»
e-mail: palamarcuk2403@gmail.com
До складу комісії входять:
Гричаненко-Манаєнкова Ірина Іванівна
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст першої категорії»
e-mail: mairina808@gmail.com
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст першої категорії»
e-mail: mairina808@gmail.com
Ткаченко Галина Петрівна
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»,
педагогічне звання «Викладач-методист»
e-mail: tkacenkogalina58@gmail.com
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»,
педагогічне звання «Викладач-методист»
e-mail: tkacenkogalina58@gmail.com
Фєдосєєва Ганна Олегівна
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»
e-mail: fassya44@gmail.com
кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»
e-mail: fassya44@gmail.com
Життєве кредо викладачів комісії соціально-гуманітарних дисциплін :
«Мріяти й шукати, поки живу. »
Педагогічне кредо викладачів комісії:
« Пізнай себе – це цікаво!
Створи себе – це необхідно!
Утвердь себе – це можливо!
Прояви себе – це реально!»
Творче кредо викладачів -
«Життя – це не ті дні, які пройшли,
а ті що запам'яталися!»
«Мріяти й шукати, поки живу. »
Педагогічне кредо викладачів комісії:
« Пізнай себе – це цікаво!
Створи себе – це необхідно!
Утвердь себе – це можливо!
Прояви себе – це реально!»
Творче кредо викладачів -
«Життя – це не ті дні, які пройшли,
а ті що запам'яталися!»
Досвідчені, творчо працюючі педагоги мають свій педагогічний стиль, виявляють високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості.
Прагнення до самовдосконалення, висока працездатність, невтомний педагогічний пошук, закоханість у справу створюють професійний імідж викладачів цієї комісії.
Система педагогічної діяльності побудована на принципах компетентності, рівноправності, радості пізнання нового, самоосвіти.
Комісія викладачів соціально-гуманітарних дисциплін – це когорта однодумців, які працюють над проблемою «Використання сучасних освітніх технологій у формуванні менталітету європейської людини в освітньому процесі в умовах очного та дистанційного навчання.»
Hавчальний процес – це складна педагогічна система, кожний компонент якої спрямований на формування високопрофесійної особливості, розвиток її творчих здібностей. При цьому важливу роль має організація самостійної роботи студентів, що може розглядатися в контексті аудиторної та позааудиторної роботи.
Під час роботи зі здобувачами освіти викладачі комісії переконались, що світоглядні переконання переходять у погляди, ідеали тоді, коли засвоєння їх відбувається у цікавій, емоційній формі. Викладачі постійно дбають про те, щоб методи роботи зі студентами викликали в них постійну зацікавленість.
Завдання викладачів полягають у виявленні та створенні оптимальних умов для розвитку творчих здібностей і талантів, підготовці майбутнього інтелектуального потенціалу країни.
Розбудова національної освіти передбачає інформатизацію системи освіти, впровадження в освітній процес інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій. Разом з традиційними формами у навчанні та вихованні студентів широко використовуються інноваційні технології. Це дає можливість викладачам подати навчальний матеріал в естетичній, доступній та захоплюючій формі.
Гуманітарна складова загальної освіти виконує специфічні функції. Вона має свої особливості й істотно відрізняється від природних дисциплін та предметів практичної спрямованості.
Надзвичайно влучно сказав видатний французький філософ та етнограф Леві-Строс:
«ХХI ст. буде століттям гуманітарних наук або його не буде».
